- Bine ati venit !

 
 
Bine ati venit

 

          Localitatea Bujoreni , atestata documentar inca din anul 1893, cuprindea cinci sate: Bujoreni, Malul Alb, Lunca, Olteni si Mosoroasa. In prezent comuna Bujoreni are in componenta sa sapte sate: Bujoreni, Olteni, Lunca, Malul Vartop, Bogdanesti, Malul Alb si Gura Vaii.
          In  anul 1893 in comuna Bujoreni erau opt familii de tigani - rudari care se ocupau cu confectionarea de maturi din nuiele, cosuri , linguri si alte obiecte din lemn. Acum numarul familiilor de rromi este cu mult mai mare, aproximativ 85 de familii , dar o parte destul de insemnata dintre acestia s-au declarat la Recensamantul populatiei din martie 1992 romani, crezand ca vor fi dezavantajati  daca se declara ca fiind apartinatori ai etniei rrome . Si acum ocupatia lor de baza este confectionarea obiectelor din lemn  ocupatie pe care nu o practica in mod organizat si de aceea veniturile lor sunt foarte mici si sporadice , fiindu-le greu sa-si valorifice produsele muncii lor.
          Prima unitate scolara a fost infiintata in anul 1880 si avea un numar de 21 elevi , toti baieti . Scoala functiona intr-un corp de cladire compus din doua incaperi si detinea in proprietate un teren de 3 hectare , teren pe care in anul 1953 s-a construit, prin munca voluntara depusa de localnici,  inca un corp de cladire format din doua sali de clasa si cancelarie, Ulterior acestui corp de cladire i s-au alipit inca o sala de clasa si o cancelarie, vechea cancelarie fiind transformata in sala de clasa.
          In prezent scoala dispune, in satul Olteni, de trei corpuri de cladire, din care intr-unul functioneaza Gradinita . Incalzirea se face cu lemne si scoala nu este racordata la reteaua publica de apa si canalizare.
          In anul scolar 2005 / 2006 au fost inscrisi un numar de 120 elevi, mai putini decat in anii precedenti, numarul elevilor fiind in descrestere, datorita imbatranirii populatiei comunei si apropierii de municipiul Rm.Valcea (6 Km ). Tinand cont de faptul ca din totalul elevilor o pondere mare o au cei de etnie rroma, nu se inregistreaza o rata a abandonului scolar care sa justifice ingrijorarea noastra dar procentul elevilor care trec la un nivel superior de invatare este mic.
          In ceea ce priveste baza materiala a scolii putem spune ca o mare parte din "zestrea" noastra provine din donatii sau transferuri de la alte scoli in urma reinnoirii bazei lor materiale. Desi dispunem de doua sali de clasa amenajate ca laboratoare, ele nu sunt functionale din lipsa materialelor didactice, a aparaturii defecte sau uzate moral , din lipsa substantelor chimice, a preparatelor biologice etc. Prin eforturile cadrelor didactice si cu contributia parintilor salile de clasa sunt in prezent dotate cu planse didactice pentru diferite discipline. In acest an, cu ajutorul MEC si prin contributia Bancii Mondiale a fost amenajat, si este functional, un cabinet de Informatica cu un numar de 10 PC-uri performante, un scaner si o imprimanta, cu ajutorul carora elevii nostri fac primii pasi in descifrarea tainelor informaticii.
          Colectivul de cadre didactice este compus din: 1 educatoare (titulara), 2 invatatoare ( titulare ) care lucreaza in sistemul de predare "simultan" si 12 profesori dintre care 10 profesori titulari si 2 profesori suplinitori, ceea ce asigura o mare stabilitate incadrarii cu personal calificat in fiecare an.
          Ambianta din scoala noastra este una propice colaborarii intre cadrele didactice in vederea asigurarii unui climat adecvat desfasurarii in bune conditii a procesului instructiv-educativ. In relatia cu elevii, cadrele didactice si personalul nedidactic dau dovada de multa intelegere si preocupare pentru imbinarea transmiterii de cunostinte cu formarea deprinderilor si abilitatilor practice.
          Posturile didactice din unitatea noastra sunt ocupate cu cadre  calificate, majoritatea avand o bogata experienta in domeniu.
          La nivelul comunei, in familiile de romani, sunt multi pensionari care si-au exprimat disponibilitatea de a sprijini scoala in demersurile ei educative, dar si dorinta de a-si petrece timpul liber intr-un cadru organizat.

 

 
 
Meserii uitate

Image 1
Citeste mai mult >  
 

 

Scoala in contextul dezvoltarii europene

Image 2

Citeste mai mult >